"Edukacja jutra" - Spis treści

VIII Tatrzańskie Seminarium Naukowe
"Edukacja Jutra"

22 czerwca 10:00-11:30

Prowadzący: prof. zw. dr hab. Wojciech Kojs, prof. dr hab. Tadeusz Koszczyc

Józef Orczyk, Próba ekonomicznej interpretacji zmian funkcji kształcenia
Józef Półturzycki, Przemiany dydaktyki w okresie transformacji - potrzeby i kierunki rozwoju
Kazimierz Przyszczypkowski, Partnerstwo edukacyjne jako forma kapitału społecznego w gospodarce opartej na wiedzy
Eugeniusz Kameduła, Kształcenie gimnazjalne - założenia a rzeczywistość
Kazimierz Wenta, Kapitał ludzki i edukacja dla przedsiębiorczości. Wyzwania XXI wieku
Waldemar Furmanek, Nowe spojrzenie na jutro powszechnej edukacji ogólnotechnicznej
Zenon Jasiński, Przemoc rówieśnicza w szkole - współczesny problem systemu edukacji w Polsce
Ryszard Parzęcki, Jakość pracy szkoły w kontekście zmian w edukacji - orientacja na przyszłość
Jan Grzesiak, Projektowanie dydaktyczne jako element kompetencji nauczyciela

22 czerwca 12:00-13:30

Prowadzący: prof. zw. dr hab. Wojciech Kojs, prof. dr hab. Tadeusz Koszczyc

Kazimierz Denek, Krajoznawstwo i turystyka katalizatorem procesu dydaktyczno-wychowawczego
Andrzej Gordon, Krajoznawstwo młodzieży w systemie współczesnej szkoły i Polskiego Towarzystwa Turystyczno-Krajoznawczego
Krystyna Żuchelkowska, Znajomość własnego regionu przez dzieci kończące edukację przedszkolną (komunikat z badań)
Mykoła Zymomrya, Mała ojczyzna jako wartość w edukacji - z perspektyw krajoznawstwa
Janusz Sapa, Turystyka i wychowanie w okresie jednoczenia się Europy
Pola Kuleczka, Skąd się wzięły góry? Literacka edukacja
Stanisława Włoch, Edukacja kulturalna w środowisku lokalnym
Jan A. Malinowski, Środowisko lokalne i regionalne płaszczyzną integracji działań edukacyjno-wychowawczych współczesnej szkoły
Małgorzata Pawłowska, Wielostronna aktywność w edukacji regionalnej dzieci 6 - letnich
Katarzyna Wojciechowska, Przedszkole promujące zdrowie w nowym systemie edukacji

22 czerwca 15:00-16:15

Prowadzący: prof. dr hab. Kazimiera Pacławska, prof. dr hab. Jan Grzesiak

Eugeniusz Piotrowski, Różnice indywidualne a osiągnięcia szkolne uczniów zdolnych
Anna Karpińska, Neurodydaktyczne implikacje dla edukacji jutra
Janina Świrko-Pilipczuk, Zarys relacji między samodzielnością w procesie kształcenia, indywidualizacją i uspołecznianiem
Bolesława Jaworska, Dialog jako imperatyw etyczny procesu kształcenia
Maria Bulera, Krystyna Żuchelkowska, Formy współpracy przedszkola z rodzicami we współczesnej rzeczywistości edukacyjnej
Elżbieta Jaroni, Poznawanie i uwzględnianie właściwości psychicznych dziecka jako warunek jego powodzenia szkolnego
Bożena Czerska, Metody aktywne w procesie kształcenia nauczycieli
Marek Lewandowski, Nauczanie zintegrowane a edukacja fizyczna
Urszula Supińska, Szkolne wychowanie fizyczne jako proces samopoznania

22 czerwca 16:30-17:45

Prowadzący: dr Urszula Morszczyńska, prof. dr hab. Kazimierz Przyszczypkowski

Franciszek Bereźnicki, Jaka ma być edukacja? Rozważania wokół książki K. Denka "O nowy kształt edukacji"
Wanda Woronowicz, Kłamstwo, refleksja - dylematy edukacyjne
Andrzej Ćwikliński, Niektóre kierunki zmian edukacyjnych w okresie transformacji systemowej
Anna Krajewska, Zmiany w systemie kształcenia - wyzwanie dla edukacji jutra
Ewa Wysocka, Edukacja jutra a jutro świata - wyzwania, kilka niezbywalnych refleksji i retorycznych pytań
Eugenia Karcz, Andrzej Marek Zemła, Eurointegracja w opiniach młodzieży opolszczyzny
Dorota Ciechanowska, Zmiany w nauczaniu wczesnoszkolnym wynikające z reformy systemu edukacji
Agnieszka Kozerska, Sytuacje zadaniowe i możliwości ich wykorzystania w procesie rozwijania samodzielności poznawczej uczniów klas początkowych
Artur Stachura, "Wychowanie informacyjne" jako składnik procesu kształcenia

22 czerwca 18:00-19:15

Prowadzący: dr Janina Świrko-Pilipczuk, prof. dr hab. Ignacy Kuźniak

Józef Kuźma, Kreowanie jakości edukacji szkolnej
Kazimiera Pacławska, Przemiany modelu edukacji nauczyciela
Ewa Czaja, Kontrowersje wokół próbnego egzaminu gimnazjalnego
Paweł Prusak, Standardy edukacyjne pomocą czy utrudnieniem w pracy nauczyciela?
Ewa Kochanowska, Wybrane kierunki aktywizacji pytaniowej uczniów klas młodszych
Marek Bogdański, Ocenianie szkolne - w poszukiwaniu niespójności systemu
Teresa Wilk, Wybrane obszary funkcjonowania szkoły w opinii licealistów
Antoni Zając, Implikacje pedagogiczne zasad Deminga - rozwoju poprzez jakość (TQM)
Tomasz M. Zimny, Zarządzanie jakością edukacji

24 czerwca 8:30-10:00

Prowadzący: prof. zw. dr hab. Krystyna Duraj-Nowakowa, prof. dr hab. Zenon Jasiński

Zbigniew Węgierski, Szanse edukacyjne dzieci i młodzieży wiejskiej
Alina Górniok-Naglik, Edukacja dzieci i młodzieży na wsi - deklaracje a rzeczywistość
Joanna Danilewska, Indywidualizacja i rozwijanie poczucia wspólnoty w szkolnej edukacji jutra
Danuta Skulicz, Edukacja między strategią władzy a aktywnością nauczycieli
Urszula Morszczyńska, Odpowiedzialność wśród wartości tworzących wzorce osobowe nauczyciela i ucznia
Danuta Hyżak, Projektowanie sieci szkół ponadgimnazjalnych a oczekiwania edukacyjne i potrzeby rynku pracy
Danuta Dramska, Zagadnienia kultury języka jako istotnego elementu edukacji pedagogicznej.
Elżbieta Perzycka, Kompetencje edukacyjne nauczycieli polonistów.
Halina Guła-Kubiszewska, Edukacja przyszłości - uczenie się motoryczne samoregulowane czy regulowane z zewnątrz?

24 czerwca 10:30-12:00

Prowadzący: prof. dr hab. Krystyna Żuchelkowska, prof. dr hab. Mirosław Krajewski

Jerzy Tocki, Edukacja matematyczna - ciągłość i zmiany
Maria Kozielska, Rola nauczyciela w komputerowo wspomaganej edukacji
Janusz Morbitzer, O refleksyjną edukację w medialnym świecie
Ewa Szadzińska, Integracja jako jakościowy aspekt edukacji
Jolanta Wilsz, Implikacje metod systemowych dla edukacji jutra
Krystyna Duraj-Nowakowa, Od wczoraj przez dziś do wizji jutra kondycji dydaktyki

Podsumowanie

Dyskusja