III Tatrzańskie Seminarium Naukowe

III Tatrzańskie Seminarium Dydaktyczne
"Oświata na wirażu"

Kazimierz Denek: Kierunki zmian edukacji w Polsce
Zygmunt M. Zimny: Wzorzec osobowości człowieka w edukacji XXI wieku
Stanisław Palka: Praktyczne konsekwencje uprawiania dydaktyki ogólnej jako nauki społecznej i humanistycznej
Andrzej Pluta: Zwłoki edukacyjne - "na" czy "przed" wirażem?
Romuald Derbis: Między wartościami a możliwościami w niektórych obszarach edukacji
Beata Gofron: Procesy demokratyzacyjne w polskim systemie edukacji
Andrzej Ćwikliński: Postawy uczestników procesu kształcenia, realia i oczekiwania
Eugeniusz Piotrowski: Praca z uczniem zdolnym jako rys współczesnej edukacji
Ignacy Kuźniak: Projektowanie procesu kształcenia jako wyzwanie edukacyjne
Tomasz M. Zimny: Aktywizacja uzdolnień matematycznych uczniów
Urszula Augustyńska: Sprawdziany diagnostyczne w kształceniu matematycznym
Artur Stachura: Zwiększanie operatywności wiedzy programowej przez wdrażanie do myślenia dywergencyjnego
Eugeniusz Kameduła: Edukacja medialna w przemianach oświaty
Antoni Zając: Zmiany cywilizacyjne końca XX wieku determinantem przemian oświatowych
Agnieszka Kozerska: Kształcenie wielostronne wspomagane informatycznie
Andrzej Gofron: O trzech sposobach uprawiania pedagogiki
Janina Świrko-Pilipczuk: Rozwój zdolności twórczych uczniów w procesie edukacji - potrzeba, przeszkody, możliwości
Tomasz M. Zimny, Artur Stachura: Podręcznik do zindywidualizowanego kształcenia matematycznego (propozycja sposobu realizacji i stosowania).